Все дети должны иметь возможность учиться вместе, независимо от каких-либо трудностей, имеющихся на этом пути, или различий в способности к обучению, которые они могут иметь. Это является основополагающим принципом инклюзивного образования. Особенностям такого образования был посвящен педагогический совет в КГУ «Школа-сад №14», где обсуждались проблемы психологических особенностей детей с ООП, определялись пути помощи и поддержки таким детям и их семьям.